rongsay's blog

Learn Chinese as learning English, typing Chinese as typing Vietnamse!

2010-08-20T00:26:00.000+07:00

Learning whatever language is not as easy for Vietnamese people as the other ones.
-Vietnamese is a type of people that dont have interests in learning. Whatever, learning whatever is never a habit, never like a hobby for approximate total of 95%. I guess
-The way to learn a language is not the way to learn any other subjects. Particularly, the ones in Vietnamese high school system. Thats strange compared to the others. Its not hard, but its strange.
-The way I like to learn whatever, not only language is a strange way, too. I dont understand it in the nature it is. Because Im not a psychologist. But I guess I know whatever I learned. Thats all, only that./.

Chinese is a language increasing all over the world. I think there is no need to learn what you dont like. But I also think sometime, maybe, you should learn or do some hard, some boring things. For what? for a new hobby, maybe, for new life...

Chinese is a language of many countries. China, of course, is a big cause to cause one learn it. Because its impact is spreading over time, over other countries, over cultures, including VN too.

Chinese is so hard to learn. Learners from Western side, usually rank it at the most difficult level to control from many languages of Earth. Vietnamese, for example, usually ranked at level 2 of difficulty. But as I have said, learning a hard thing sometime is a way to relax./.

Maybe you think Chinese is like shit! And VNese, too. And all others...:D But shit is not so bad! Some kind of trouble that I think that you, maybe, and I (surely!) faced in the way:
-Pronunciation
-Writing
-Typing!

Each of those has a type of tool to solve with.

-Pronounce as if you are learning English, surely, it's right for most syllables
-Writing with a brush!
-And typing? With your keyboard, certainly, but with some tools to measure typing speed like this. Maybe in the future there will be that for Chinese also!

How to draw chart online

2010-08-18T12:54:00.000+07:00

Drawing charts is a way to express your idea visually. Online there are some type of tools to help. But I still think they are not as good as mine! (:|) So this is a new site to do this work for whatever type of charts, for whatever people that dont have much time (in creating charts, not learning!) and for whatever purpose of charts!
Draw chart online

Learn to suck

2010-07-06T22:50:00.004+07:00

I remember that I used to prefer playing than learning when I was young. Many did, too. Not only I!(luckily for me?)
As time goes by, I gradually realize that habit is suck! But I dont have chances to change it! It seems too late...
Nowadays, when a long time passed to me, I suddenly realize that if I want to change that shit, I must try so hard. So importantly to remember that there are some ways left, not no chances at all... Im very happy about this

University is not a unique way to succeed. Many do and the others dont. I choose it for my future without any knowledge about, nothing at all. I choose it for my family.
Shit! My way is wrong. Recently, I realized that shit-reality. OMG, that sucks because i suck, too!
But my way is not wrong in the nature it is. It's wrong in the way it is. I dont have any choices to affirm my choice! I choose it because the others do it! I suck...

I dont have may friends in university. Only a few, because many in this place make me weary! No way to explain this feeling... simply because many of them, until now, dont realize the shit-reality that I've been! They so suck!
Dont attend forums even if following a IT-related courses, no knowledge or no needs or no wants, whatever, it sucks. Dont unite when having some problems against teachers, wrong marks or wrong lectures, whatever the first thing they think about is money! Money to solve all, it sucks again! It sucks because I clearly know that if they unite, they have the answer in other way more right (better!)
Until now, I've three ways to classify them:
1.They learn! I know they learnt because I can feel! The ways they speak about discussing subjects, the ways they do tests, exams...I strongly believe that they will, in near future, do what exactly they have learnt in uni, in other word, specialist!
2.They cope! They cheat in tests, they have "ruot bo, ruot meo, ruot ga" in exams. Everything except real knowledge about subjects. I dont believe they dont have any knowledge, I only mean about that of subjects they have learnt. Nothing for this kind if they want to do some concerning about major, but if they want they must learn from beginning another time.
3.They do nothing! THats a kind of shit! I believe that they dont know anything about whatever (shits) they have learnt! They will do nothing concerning subjects they have been taught! Even if they want, they are shit out of luck, why?because it's too late...

Thi TOEIC như thế nào?

2010-05-18T09:53:00.004+07:00

TOEIC Test consist of 2 sections with 7 parts in total
I.Listening comprehension
1.Photograph
2.Question-Response
3.Short conversatons
4.Short talks
II.Reading comprehension
1.Incomplete sentences
2.Error recognition
3.Reading comprehension

Tip for I.1:
1.Look at the picture before hearing
2.Listen carefully to the stressed words
3.Get used to authentic speech

ways to think about ecommerce

2010-01-01T21:48:00.000+07:00

Because there are so many ways to think about this interesting subjects, I wish that I could have enough shows to express my ideas. But unluckily, I didn’t have enough knowledge to show even if I want...Certainly, that doesn’t mean I will not show any about this. If so that sucks

I dont believe that when someone want to learn about this (=ecommerce, certainly!), they dont need any knowledge about:
1.Strategy
2.IT
3.English, Chinese... foreign languages commonly
because if so they suck!

If they want to have exactly what their company do in the future, they always need to focus about strategy. The first perspective many ones follow to understand and make the shit called ecommerce is strategies! Thats the ways many universities many colleges many ones have followed when planning subjects about this (=ecommerce again, if dont I suck!).

The second thing that I and maybe many ones living in this cyber era want to follow is that the IT perspective ecommerce should have. Its very wrong if you want to succeed in this (?) without any knowledge about IT. That suck... even if you only want to become a manager in this field, without any action concerning coding designing or seo-ing. why? because thats exactly the way I call him a stupid guy enjoying labor of the others OR thats maybe the way a stupid manager lose all his job because of lack of knowledge and then entrusting someone with parts of job (this someone sucks so he sucks too...)

Final thing about languages. Thats about the ways you understand demand and satisfy it. Simply, you capture nothing until you can understand exactly what your partners said. It not your receptionist department or your secretary... Its you, only you want to understand, while others simply want to earn money from you until he/she is in your own place!

The trends of shopping online

2009-10-27T19:12:00.011+07:00

So what the hell is shopping online?
One simplest way to express my point of view about this damn subject is telling you a story of my experience in a military vacation. I remembered my teacher, not young not too old, had spoken to us that: Ecommerce is the buying and the selling of electronic goods! OMG, that sucks

Untill recent days shopping is still processed by people. Both customers and sellers meet in the market. Then they discuss about product prices, some details and warranty policies...but perhaps in a bad day, everything gone badly and there is absolutely not any contracts signed. The cancellation of the work, the loss of time and the cost they have paid ..could stress themselves@

So what if we want to reduce the loss to minimum. The answer is going shopping online. Certainly, every country have its own conditions to reach their targets. It is believed that ecommerce and shopping online is not new, even in the least developed countries. The invention of computers, the Intenet and the WWW have already happened three or four decades ago. So the development of ecommerce will depend on what strategies they design and do for their country other than the luck or the help from foreign ones.

For example, let's look at USA, maybe the country received most from things having told. The Department of Commerce announced that in 2006 the sales of retail ecommerce is about 107 $billions, up from 87$billions in 2005. Also, this took about 3 % of total sales. From big to big, this success also happens in Japan, Europe and almost G20

But the same thing doesn't come with the other parts of the world. That may be the Asia, South America and especially the Africa. The same thing can't come because the law, the knowledge, the infrastructure...The goverment can't control the net, the technology knowlegde is below average ... couldn't help them. The ecommerce in Africa is worth about 31$million in which 95% is coming from South Africa

So the picture is not in the same colour for every country. Each must have its own strategies. But hope in the future, the same bright will come over every place

IQ Test Structure

2009-08-03T13:13:00.003+07:00

Thông thường, để lấy được chỉ số IQ chính xác nhất, người ta quy định:

1.Thực hiện với một bài kiểm tra đã được tiêu chuẩn hóa

Trong lịch sử, có rất nhiều bài kiểm tra IQ tuyen dung đã được viết ra. Chúng đi theo những tiêu chí khác nhau, vào những thời điểm khác nhau và có cách thức thực hiện khác nhau. Có thể kể ra sau đây một số bộ tiêu biểu nhất:

a. Bộ Binet-Simon

Đây là bộ trắc nghiệm IQ đầu tiên thế giới, do Alfred Binet (một nhà tâm lý học người Pháp, 1857-1911) khởi xướng. Vào năm 1905, cùng với Théodore Simon (đồng nghiệp người Pháp, 1872-1961), ông này đã chính thức cho ra đời bộ Binet-Simon Intelligence Scale (Thước đo kiểm tra trí thông minh Binet-Simon). Bộ này là cơ sở đầu tiên cho việc xây dựng những bộ trắc nghiệm trí thông minh sau này.

Trong năm 1912, thuật ngữ "intelligence quotient" – I.Q. chính thức ra đời. Nó là một ngữ được chuyển dịch từ tiếng Đức “Intelligenz-Quotient”, đặt ra bởi William Stern (nhà tâm lý học Đức).

Lưu ý: Vào lúc này, hai thuật ngữ “I.Q.” và “chỉ số thông minh” vẫn là khác nhau.

b.Bộ Stanford-Binet

Cái tên này có phần giống bên trên. Đó là vì nó được phát triển từ bộ gốc của Binet.

Năm 1916, nhà tâm lý học Mỹ Lewis Terman thuộc trường đại học Stanford đã đồng nhất việc dùng thuật ngữ I.Q. của Stern với thuật ngữ “chỉ số thông minh”.

Không những thế, ông này còn hoàn thiện bộ Binet-Simon bằng cách lọc bớt một số bài không phù hợp và thêm một số bài mới hoàn toàn. Sau này, với việc mở rộng phạm vi ảnh hưởng, bộ Stanford-Binet đã trở thành nền tảng chính cho trắc nghiệm trí thông minh.

Đến nay, bộ này đã ra đời “phiên bản” thứ 5, và được thực hiện hầu như ở mọi lứa tuổi (2=>85).

Đây là hướng dẫn chi tiết về bộ này:

The test includes subtests (each test takes 5 minutes to administer, approx.):

Items Book 1 (Routing Subtests)

Items Book 2 (4 Nonverbal Subtests)

Items Book 3 (4 Verbal Subtests)

The test measures 5 areas:

1. Fluid Reasoning (includes objects, matrices, verbal absurdities, analogies)

2. Knowledge (Procedural knowledge, picture absurdities, vocabulary)

3. Quantitative Reasoning

4. Visual-Spatial Processing (patterns, position and direction)

5. Working Memory -- ability to compare verbal and nonverbal (delayed

response, block span, memory for sentences, last word)

How the test works: You start with Book 1 (Routing Subtests). The Book 1 level you start at is determined by your age and/or ability level. There are 6 levels. As you can see by the subtest title "Routing" Subtests, your proficiency on this first test will determine which level you will be "routed" to in Items Book 2 (Nonverbal Subtests) and your proficiency on Book 2 will determine which level you will use in the Items Book 3 (Verbal Subtests). The Book 2 and 3 subtest (8 in all) results are then measured.

*You must be qualified to purchase the test by signing a Test Purchaser Qualification Form which asks about specific schooling levels, your major and professional licenses, etc

c.Tập hợp các tác phẩm của David Wechler

Năm 1939, David Wechler xuất bản bộ kiểm tra IQ đầu tiên của mình: Wechsler Adult Intelligence Scale, WAIS-Thước đo trí thông minh cho người lớn. Sau đó, ông này tiếp tục cho ra đời bộ Wechsler Intelligence Scale for Children, WISC-Thước đo trí thông minh của trẻ em. Hai bộ này hiện được áp dụng đại trà nhất trên toàn thế giới, đặc biệt là bộ WAIS-III và bộ WISC-IV.

Một số đặc điểm của loại hình kiểm tra trí tuệ Wechler là:

-Bao gồm cả trí thông minh về “khả năng ngôn ngữ” và “khả năng trình diễn” (kỹ thuật, thể thao, hát múa..) chứ không chỉ phụ thuộc vào khả năng ngôn từ như bộ của Binet.

-Ngoài ra, đây là lần đầu tiên, việc đo chỉ số thông minh dựa nhiều vào một tiêu chuẩn chung, không gây nhiều “sai số” với những độ tuổi khác nhau.

Công thức có thể thấy:

Tuy nhiên, việc sai số lớn khi độ tuổi của người thực hiện càng lớn là không tránh khỏi. Điều này có thể thấy rõ khi nhìn vào công thức. Càng lớn tuổi thì tuổi sinh học càng lớn, trong khi tuổi trí tuệ không thể tăng lên mức tương ứng, dẫn đến IQ càng ngày càng giảm (mặc dù độ thông minh thật sự thì không đổi và có thể còn tăng). Do đó, người ta đã phải quy định một chuẩn trung bình là 100, hay mức thông minh trung bình của xã hội, để làm mức gốc giúp đánh giá IQ.

Ví dụ, một đứa trẻ 15 tuổi làm được 100% bài kiểm tra IQ cho lứa tuổi của mình, thì cậu ta có IQ là 100, mức trung bình phổ thông. Sau đó, cho cậu ta làm tiếp các bài của lứa tuổi 16, 17. Giả sử, cậu ta lại hoàn thành 100% bài của tuổi 16, lúc đó IQ của cậu ta đã vào khoảng 110. Nếu ở bài của tuổi 17, cậu ta không vượt qua hết mà dừng ở một mức độ 90% thì người ta sẽ xác định tuổi trí tuệ của cậu ta là vào khoảng 16,8; nên IQ của cậu này có thể là 100*16,8 /15= ..

Marilyn vos Savant much beyond IQ 130

Since the publication of the WAIS, almost all intelligence scales have adopted the normal distribution method of scoring. The use of the normal distribution scoring method makes the term "intelligence quotient" an inaccurate description of the intelligence measurement, but I.Q. still enjoys colloquial usage, and is used to describe all of the intelligence scales currently in use.

64 interviewer's questions

2009-05-25T15:31:00.002+07:00

64 interviewer's questions
Q1.Tell me about yourself.

TRAPS: Beware, about 80% of all interviews begin with this “innocent” question. Many candidates, unprepared for the question, skewer themselves by rambling, recapping their life story, delving into ancient work history or personal matters.

Bẫy: Cẩn thận, khoảng 80% câu hỏi phỏng vấn là hỏi về bản thân bạn. Nhiều ứng cử viên không chuẩn bị trước cho điều này, đã “tự sướng” bằng cách lan man về câu chuyện đời mình, hoặc bới móc những vấn đề tồn đọng của công t y trước.

BEST ANSWER: Start with the present and tell why you are well qualified for the position. Remember that the key to all-successful interviewing is to match your qualifications to what the interviewer is looking for. In other words you must sell what the buyer is buying. This is the single most important strategy in job hunting.

Câu trả lời tốt nhất: Bắt đầu với hiện thực là bạn đang đi phỏng vấn. Vậy thì hãy nói ra: tại sao vị trí này xứng đáng dành cho bạn! Hãy nhớ chìa khóa để thành công trong phỏng vấn là “ghép chặt” những phẩm chất và khả năng của bạn với với những gì mà nhà tuyển dụng đang mong đợi. Nên nhớ: Bạn là người bán, còn họ là người mua. Họ chỉ mua những gì phù hợp với họ, cũng như bạn ra chợ cũng chỉ mua những thứ cần thiết cho mình mà thôi. Không có thương hại hay sẻ chia gì cả!

So, before you answer this or any question it's imperative that you try to uncover your interviewer's greatest need, want, problem or goal.
To do so, make you take these two steps:

1. Do all the homework you can before the interview to uncover this person's wants and needs (not the generalized needs of the industry or company)

2. As early as you can in the interview, ask for a more complete description of what the position entails. You might say: “I have a number of accomplishments I'd like to tell you about, but I want to make the best use of our time together and talk directly to your needs. To help me do, that, could you tell me more about the most important priorities of this position? All I know is what I (heard from the recruiter, read in the classified ad, etc.)”

Vậy nên, trước khi “hỏi han chuyện trò” gì đó, thì điều cần thiết là bạn nên thử “lật mặt” :D những mục đích sâu xa của nhà tuyển dụng.

Để làm được điều này, có hai bước:

1.Nghĩ thật kỹ vấn đề này từ lúc ở nhà

2.Ngay khi vào cuộc phỏng vấn, hãy nói 1 câu đại loại như: ”Tôi có nhiều thành tựu lém, nhưng để cho cả hai đở mất thời gian và đạt được mục đích cả hai bên thì tôi muốn biết các bạn đang cần những ứng viên như thế nào. Để xem tôi có khả năng đáp ứng không!”

Then, ALWAYS follow-up with a second and possibly, third question, to draw out his needs even more. Surprisingly, it's usually this second or third question that unearths what the interviewer is most looking for.
You might ask simply, "And in addition to that?..." or, "Is there anything else you see as essential to success in this position?:
This process will not feel easy or natural at first, because it is easier simply to answer questions, but only if you uncover the employer's wants and needs will your answers make the most sense. Practice asking these key questions before giving your answers, the process will feel more natural and you will be light years ahead of the other job candidates you're competing with.
After uncovering what the employer is looking for, describe why the needs of this job bear striking parallels to tasks you've succeeded at before. Be sure to illustrate with specific examples of your responsibilities and especially your achievements, all of which are geared to present yourself as a perfect match for the needs he has just described.

Tiếp đó, bạn có thể tiếp tục những câu hỏi để tìm hiểu thật rõ nhu cầu của họ. Chỉ cần hai ba câu là mọi vấn đề sáng tỏ ngay.

Quá trình này không dễ dàng, vì nó khó khăn hơn việc chỉ ngồi đó mà trả lời câu hỏi của nhà tuyển dụng. Nhưng nó là cần thiết để bạn có thể trả lời vừa ý họ ngay từ cầu đàu tiên. Tránh những mất mát thời gian và ấn tượng ban đàu không hay.

Sau khi đã biết nhu cầu tuyển dụng thật sự rồi thì bạn có thể bắt đầu mô tả những thành công đã có với những loại công việc như vậy. Đặc biệt chú trọng vào tính thực tiễn và những số liệu cụ thể.

Q2. What are your greatest strengths?

TRAPS: This question seems like a softball lob, but be prepared. You don't want to come across as egotistical or arrogant. Neither is this a time to be humble.

Bẫy: Câu này hỏi đã được họ chuẩn bị để đánh giá tính cách bạn. Không được tỏ ra quá ngạo mạn, tự cao tự đại; nhưng mà quá khúm núm, tự ti cũng sai nốt!

BEST ANSWER:

You know that your key strategy is to first uncover your interviewer's greatest wants and needs before you answer questions. And from Question 1, you know how to do this.

Prior to any interview, you should have a list mentally prepared of your greatest strengths. You should also have, a specific example or two, which illustrates each strength, an example chosen from your most recent and most impressive achievements.

Bạn đã biết rằng, điều cần thiết là phải tìm hiểu thật rõ mục đích câu hỏi của nhà tuyển dung.

Ở câu hỏi này, bạn nên tính toán một danh sách những thế mạnh của mình. Trong đó vẫn quan trọng là phải có tính thực tiến, minh họa rõ khả năng đó của bạn, và tốt nhất là ngay trong những công việc gần đây mà ban đã làm.

You should, have this list of your greatest strengths and corresponding examples from your achievements so well committed to memory that you can recite them cold after being shaken awake at 2:30AM.

Then, once you uncover your interviewer's greatest wants and needs, you can choose those achievements from your list that best match up.

Danh sách mà bạn chuẩn bị nên là những gì ấn tượng sâu trong trí nhớ, để bạn có thể trính bày trôi chảy không vướng mắc bất cứ lúc nào.

Sau đó, bạn hãy chọn ra một ưu điếm nào đó mà bạn cảm thấy hợp nhất với nhu cầu của họ.

As a general guideline, the 10 most desirable traits that all employers love to see in their employees are:

1. A proven track record as an achiever...especially if your achievements match up with the employer's greatest wants and needs.

2. Intelligence...management "savvy".

3. Honesty...integrity...a decent human being.

4. Good fit with corporate culture...someone to feel comfortable with...a team player who meshes well with interviewer's team.

5. Likeability...positive attitude...sense of humor.

6. Good communication skills.

7. Dedication...willingness to walk the extra mile to achieve excellence.

8. Definiteness of purpose...clear goals.

9. Enthusiasm...high level of motivation.

10. Confident...healthy...a leader.

Danh sách 10 phẩm chất được đánh giá cao:

Hay tạo kỷ lục trong công việc (siêu nhân chắc)! Thể hiện qua một bản xác nhận thành tựu đã đạt được, đặc biệt tốt nếu phù hợp với nhu cầu tuyển dụng.

Trí tuệ, năng lực về quản lý

Lương thiện, trung thực, có trước có sau, đứng đắn, tử tế.

Thích hợp với văn hóa doanh nghiệp, làm việc nhóm. Những người này phản ứng tốt với một đội phỏng vấn.

Thân thiện; thái độ và cách cư xử dễ gần; hài hước.

Giao tiếp trò chuyện tốt.

Cống hiến, sẵn sàng trải qua khó khăn vất vả để đạt thành công.

Định rõ mục tiêu trong công việc

Nhiệt tình

Tự tin.

Q3. What are your greatest weaknesses?

TRAPS: Beware - this is an eliminator question, designed to shorten the candidate list. Any admission of a weakness or fault will earn you an “A” for honesty, but an “F” for the interview.

Bẫy:Kể lể thật về những thất bại, điểm yêu của mình là sai lầm. Bạn có thể giành được điểm A cho sự trung thực nhưng điểm F cho buổi phỏng vấn.

PASSABLE ANSWER: Disguise a strength as a weakness.

Example: “I sometimes push my people too hard. I like to work with a sense of urgency and everyone is not always on the same wavelength.”

Drawback: This strategy is better than admitting a flaw, but it's so widely used, it is transparent to any experienced interviewer.

Cách tốt nhất là “trá hình” một điểm mạnh thành một điểm yếu. Nghe thì dễ nhưng cần sự thông minh và tinh tế. Không thể: “Điểm yếu của tôi là tham công tiếc việc quá!”

Ví dụ: “Thỉnh thoảng tôi hay đặt mọi người vào thế khó. Tôi muốn mọi việc diễn ra theo một trạng thái khẩn trương hơn, để mọi người có cùng “bước sóng” làm việc.

BEST ANSWER: (and another reason it's so important to get a thorough description of your interviewer's needs before you answer questions): Assure the interviewer that you can think of nothing that would stand in the way of your performing in this position with excellence. Then, quickly review you strongest qualifications.

Example: “Nobody's perfect, but based on what you've told me about this position, I believe I' d make an outstanding match. I know that when I hire people, I look for two things most of all. Do they have the qualifications to do the job well, and the motivation to do it well? Everything in my background shows I have both the qualifications and a strong desire to achieve excellence in whatever I take on. So I can say in all honesty that I see nothing that would cause you even a small concern about my ability or my strong desire to perform this job with excellence.”

Alternate strategy (if you don't yet know enough about the position to talk about such a perfect fit):

Instead of confessing a weakness, describe what you like most and like least, making sure that what you like most matches up with the most important qualification for success in the position, and what you like least is not essential.
Example: Let's say you're applying for a teaching position. “If given a choice, I like to spend as much time as possible in front of my prospects selling, as opposed to shuffling paperwork back at the office. Of course, I long ago learned the importance of filing paperwork properly, and I do it conscientiously. But what I really love to do is sell (if your interviewer were a sales manager, this should be music to his ears.)